Contenido de los cursos de nivel intermedio B2

Pedir, dar consejos y reaccionar

Transmitir lo dicho por otros

Expresar opiniones (acuerdo o desacuerdo) y argumentar

Proponer y reaccionar: mostrarse a favor o en contra

Describir la vida en un lugar

Expresar ventajas e inconvenientes

Narrar sucesos y anécdotas en el pasado

Especificar la frecuencia y la duración de una acción pasada. Expresar acciones simultáneas. Expresar una acción inminente, no realizada.

Concertar citas y ceder la elección al interlocutor

Poner condiciones para realizar algo

EJERCICIO

Describir y valorar un espectáculo

Describir y opinar sobre costumbres y comportamientos sociales

Expresar juicios de valor Expresar gustos y expresar sorpresa ante costumbres de otras culturas

CONTENIDO GRAMATICAL

Tiempos verbales

Repaso de los tiempos pasados de indicativoIr a + infinitivoPerífrasis de gerundio: seguir/continuar + gerundioDejar de+ infinitivoImperativo afirmativo y negativo + pronombres enclíticos.Usos del condicional simple (Yo, en tu lugar/ Yo que tú + condicional simple. ¿Serías tan amable de/ Puedes decir(le) que...)Usos del presente del subjuntivo: lo que + subjuntivo (quieras, apetezca); (preposición )+ art. determinado + que + presente subjuntivo/Estar a favor/en contra+sustantivo, infinitivo+que+subjuntivo)

Usos de ser y estar

Ser / estar + adjetivo (bueno, horrible...)/ adverbio (bien/mal)Ser de buena educación/estar mal visto + infinitivo)/ser lógico/natural

Marcadores temporales

Adverbios y expresiones de tiempo Mientras

Conectores discursivos

Argumentativos: pero; sin embargo; además; entonces

Construcciones oracionales

Como/cuando/adonde + presente de subjuntivoIntroducción al estilo indirectoConstrucciones con verbos de opinión, en oraciones afirmativas y negativasComo/cuando/ donde + pres. subjuntivoConstrucciones de relativo con el pronombre neutro “lo” para comentar y discutir información: lo (de) que + verbo; lo de + sustantivoComparaciones: lo que más/menos; superlativos.Construcciones impersonales: la gente; se/uno + 3ª pers. Singl.; Usos de los pron. tú y ellos con valor generalizador.Construcciones condicionales: con tal de que + presente subjuntivo...Me gusta/me encanta/me sorprende/me llama la atención...